一身運(yùn)動(dòng)裝，迎著朝陽(yáng)，開(kāi)始了新的一天。

而期待已久的人本特訓(xùn)，也隨著兩位老師的到來(lái)，正式拉開(kāi)了帷幕。

在那之前，曾好奇那究竟是怎樣的一個(gè)活動(dòng)，又該有著怎樣的一種氛圍，搞笑亦或是嚴(yán)肅？都在那天慢慢揭曉了。

我無(wú)法對(duì)一天活動(dòng)的細(xì)節(jié)一一訴說(shuō)，但不可否認(rèn)總有些時(shí)段給我們帶來(lái)感悟。

首先，是老師的提問(wèn)“什么是家？”實(shí)話說(shuō)，在老師揭曉她的答案之前，我的答案是“家，就是與父母、姐弟在一起的地方。”因?yàn)槲覀冇兄夑P(guān)系，是親人，只要有親人在一起的地方就是家。但，老師的答案是“家，就是共同求生存的地方。”剎那有一時(shí)的愣住，爾后又豁然了。于小，在有血緣關(guān)系的家庭中，我們?yōu)榱思彝ジ玫纳瞽h(huán)境一起努力奮斗，那是家；向大，進(jìn)入社會(huì)，我們因不同的原因，匯集到了同一個(gè)公司里面，一起努力奮斗，公司就是我們共同求生存的地方，這也是家。我想，這或許也是卡聯(lián)一直以“家人”相稱的含義吧！出門(mén)在外，遇到來(lái)自不同地方的人，只有意識(shí)到“家”的意義、“家”的所在，才不至于讓自己在社會(huì)這大洪流中像浮萍一樣漂浮不定，從而迷失方向。有了家的感覺(jué)，便有了努力奮斗的方向與意志。

其次，便是團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)——“齊眉棍”。老師說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)有些人五分鐘就可以搞定了，但很遺憾，我們那天卻用了差不多兩個(gè)小時(shí)都還未成功，最后以吃午飯告終。還有那天下午說(shuō)好的“信任倒”也因某些原因不了了之了。說(shuō)到底，還是各團(tuán)隊(duì)之間的默契度不夠。但是，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也代表著能找到解決問(wèn)題的方案。我想，只要我們這些“家人”之間多溝通交流，我們的默契也會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)我們?cè)儆龅筋?lèi)似的情況事便能很好地解決，更甚于有很大的突破。

最后，也是讓我最為震憾的是那個(gè)排隊(duì)數(shù)到800的項(xiàng)目。每當(dāng)“家人”出一次錯(cuò)，便要由“家長(zhǎng)”受罰做“深蹲”或“俯臥撐”，且還是以累加的形式遞增。更虐心的是，身為家人只能眼睜睜地看著家長(zhǎng)即使再累也必須做完每次的懲罰，想幫卻又不能的無(wú)奈。而那天在現(xiàn)場(chǎng)，我聽(tīng)到了有家人哽咽的聲音，但我們只能給家長(zhǎng)加油鼓勁，同時(shí)在心里暗下決心，下次一定要更集中全力，不能出錯(cuò)，不能再讓家長(zhǎng)吃這個(gè)苦了，他們信任我們可以做到的，我們也一定不可辜負(fù)。也是那時(shí)候才明白，原來(lái)當(dāng)“家長(zhǎng)”是這么辛苦的，同時(shí)也讓我更為深刻地意識(shí)到父親的不容易，我知道他在生活中有不順心的事，甚至他要比一般家庭承受另一方面的壓力。但是，他卻不在我們這些孩子面前傾吐他的苦、他的累，他只是一直在為我們營(yíng)造一種積極健康的成長(zhǎng)環(huán)境，以至于我曾對(duì)他的一些表現(xiàn)不能夠給予理解。但現(xiàn)在，我懂得了他的苦，他的隱忍，我知道我無(wú)法代替他的曾經(jīng)，但我能做到的是，在以后的日子里盡我的努力，為他撐起另一片天。如他愛(ài)我那般愛(ài)他，如他待我那般待他，還有我的媽媽。

還有就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)——張董向我們講訴其創(chuàng)業(yè)之路。因某些原因離開(kāi)自己奉獻(xiàn)了13年的崗位，與友人一起創(chuàng)建公司，卻只有張董一人堅(jiān)持下來(lái)了。在兄弟姐妹的幫助下由一家?guī)兹说男」镜浆F(xiàn)在近百人的家族企業(yè)。我想，這段創(chuàng)業(yè)之路一定是艱辛無(wú)比。因?yàn)槲铱吹剑饺障嘤鰰r(shí)，臉上掛著和藹笑容的張董，竟不止一次在臺(tái)上，在我們這些員工面前，落淚了。而我也發(fā)現(xiàn)張姐她們?cè)谂_(tái)下也是抑制不住地哭了。原來(lái)，他們的堅(jiān)強(qiáng)是生活給予的磨煉。再堅(jiān)強(qiáng)的人，心里也是有柔弱的一個(gè)點(diǎn)。有時(shí)候看似越堅(jiān)強(qiáng)的人，不是因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，而是生活的磨難讓他們不得不強(qiáng)大。

關(guān)于活動(dòng)后制定的人生目標(biāo)與發(fā)展方向，雖說(shuō)出來(lái)快一年了，但其實(shí)我心里還是蠻模糊的，我能做到的是“活好當(dāng)下”。
如果問(wèn)到未來(lái)三五年后我會(huì)怎樣，我真的不知道。我現(xiàn)在能想到的是以自己最好的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己目前的工作與環(huán)境，把自己想要學(xué)習(xí)的和即將面臨的都處理好。

也許你會(huì)覺(jué)得這種“將來(lái)怎樣不重要，關(guān)鍵是現(xiàn)在過(guò)得好不好”的態(tài)度不夠積極。但是，既然自己此刻還沒(méi)有明確的目標(biāo)，又為何不先考慮現(xiàn)狀，感受當(dāng)下？與其焦慮，不如行動(dòng)。“如果今天都沒(méi)做好，那誰(shuí)相信你未來(lái)能優(yōu)秀？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙俚牟皇倾裤剑悄_踏實(shí)地的堅(jiān)持，以及如何充實(shí)當(dāng)下的生活。將來(lái)怎樣，那也要看你今天對(duì)生活走不走心。如果連當(dāng)下都跨不過(guò)，又有什么資格去談?wù)撁魈旌瓦h(yuǎn)方呢。”
寫(xiě)到這里，我想起了那天老師讓我們?cè)谒膫€(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)或多個(gè)寫(xiě)下自己的規(guī)劃和想法。那時(shí)，我寫(xiě)下的是我的夢(mèng)想。我知道，現(xiàn)在的自己與夢(mèng)想有著一定的差距。但是，又有什么關(guān)系，夢(mèng)想也是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

人本特訓(xùn)結(jié)束了，與活動(dòng)有關(guān)的一切也隨之結(jié)束了。但似乎，一